标签：0-3岁·习惯养成

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当小伙伴们排好队，走进浴室时，当当说：“我最讨厌洗澡了！”可是后来他却说：“我最喜欢洗澡啦！”这是怎么回事呢？玩是孩子的天性，在玩的过程中不知不觉培养孩子的好习惯，是家长们最需要学习的。

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大家一起来吹泡泡糖，看谁吹的泡泡最大。小兔，小猪，小熊都吹出了大大的泡泡，只有小猫当当还没吹出来。小猫当当着急地放嘴里好多泡泡糖，结果，他一不小心把泡泡糖都给吞下去了！吞掉泡泡糖的当当会怎么样呢？之后会发生什么样有趣的故事呢？

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宝宝，你知道怎么刷牙么？吃完东西要刷牙，刷牙的时候刷刷上面，再刷刷下面，刷刷左边的牙，再刷刷右边的牙，记住, 晚上也要刷牙哦...有趣的呈现方式让宝宝爱上刷牙！

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咦？谁尿床了？湿湿的红被子有萝卜的图案，被子后面站的是谁呢？湿湿的黄被子上有香蕉的图案，又是谁呢？小熊为什么没有尿床？好玩的尿床故事，有趣的生活场景和丰富的认知情境，妈妈们可以利用这本书让孩子们意识到如何避免尿床，还可以在欣赏故事的同时开发宝宝的各种智能。

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怎样引导孩子欢欢喜喜地养成良好生活习惯呢？小河马在洗澡，一身泡泡好快乐！小猪、小老鼠也来凑热闹，泡泡搓一搓，热水浇一浇，澡盆里泡一泡，洗澡真舒服，真快乐！萌萌的形象，轻松愉快的氛围，读过以后，宝宝也爱洗澡。

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小朋友们，你们知道吗？小动物们也是过圣诞节的，而且他们都有各自的圣诞老人。小兔子有兔子圣诞老人给她带礼物，小熊有熊圣诞老人给他带礼物，今年，小猫当当的圣诞老人迟到了，小猫当当等啊等，等得都睡着了。而最后，小猫当当一觉醒来发现了圣诞老人送给他的红色小汽车。小朋友们，你们今年会收到什么样的圣诞礼物呢？

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小猫当当得到了一个小红球，带着去公园玩，但是小红球很“调皮”，滚来滚去，跳来跳去，砸到了小猪，又滚到了菜地，跳上了树，又跑到了游乐场……最后，当当终于找到了心爱的小红球。简单的故事却跌宕有趣，贴近生活。

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小猫当当占了秋千，谁也不给玩，小朋友们都不高兴了，不愿意和它玩了，小猫说，我们一人玩十下，轮换着玩。但是小猫只会数123，小朋友们帮着一起数了起来。这样大家都能轮上了，小朋友们一起开心快乐的玩了起来。数数、秩序、分享让孩子在小小的故事里受到多方面的良好影响。

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打哈欠了，困了，宝宝，该睡觉啦！小熊睡了，小老鼠也睡了……大家你挨着我，我挨着你地睡着了。咦？玩具去哪儿了？注重孩子良好睡觉习惯的培养。

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小熊宝宝开饭喽！和朋友们一起吃香喷喷的午饭吧！我给你一根香肠，你给我一块蛋卷！我有三明治，放了好多蜂蜜，大家一起来吃吧！大家一起吃饭真开心啊！这个小故事教会孩子分享的乐趣，让孩子爱上吃饭！

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小狸猫看到小熊和小兔玩儿土堆，很想过去一起玩儿，可是他很害羞不敢张嘴。小鼹鼠、小猪、小象都去一起玩儿了，小狸猫终于大声说出“我也一起玩儿，好吗？”引领宝宝更大胆地与人交往。

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青蛙妈妈带着小青蛙们，鸭妈妈带着小鸭们，狗妈妈带着小狗们，鸟妈妈带着小鸟们……大家都在散步呢！小熊也要去散步，跟妈妈一起去散步！这个故事在训练孩子认知声音和感知天气的同时，让宝宝们体会到与妈妈散步的温馨，有利于加强母子情感。