标签：0-3岁·传统文化

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端午节快到了，奶奶告诉伊伊“五月五，庆端午，划龙舟，敲锣鼓。龙王掌管降雨，龙舟赛就是祭拜龙神、祈祷风调雨顺、国泰民安的一种形式。”伊伊想，“他那么神通广大，应该可以解答我的所有问题吧？”五天五件事，每晚伊伊都把自己困惑的问题留给龙王来“指点迷经”。这五件事包括家里的活动、学校的活动以及陪爸爸去参加龙舟赛。直到故事末尾，才点出每天“聆听”伊伊故事和问题并给出参考答案的就是爸爸。

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《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。

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本书根据教育部颁布的《义务教育语文课程标准》所推荐的小学部分必背古诗词篇目而编写，共选入古诗词75首。本书所选的75首古诗词，是中国古代诗歌的精华。这些古诗词都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来朗朗上口的艺术珍品，很适合小学生阅读。阅读这些古诗词，学习古代诗人的优秀品质，以及诗歌带给我们的启示。如《悯农》告诉我们要珍惜劳动成果；《赠汪伦》中提醒我们要珍惜友谊等。一首诗就是一位良师益友，让我们在诗歌中陶冶情操、扩大知识面。

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《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。

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本书根据教育部颁布的《义务教育语文课程标准》所推荐的小学部分必背古诗词篇目而编写，共选入古诗词75首。本书所选的75首古诗词，是中国古代诗歌的精华。这些古诗词都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来朗朗上口的艺术珍品，很适合小学生阅读。阅读这些古诗词，学习古代诗人的优秀品质，以及诗歌带给我们的启示。如《悯农》告诉我们要珍惜劳动成果；《赠汪伦》中提醒我们要珍惜友谊等。一首诗就是一位良师益友，让我们在诗歌中陶冶情操、扩大知识面。

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本书根据教育部颁布的《义务教育语文课程标准》所推荐的小学部分必背古诗词篇目而编写，共选入古诗词75首。本书所选的75首古诗词，是中国古代诗歌的精华。这些古诗词都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来朗朗上口的艺术珍品，很适合小学生阅读。阅读这些古诗词，学习古代诗人的优秀品质，以及诗歌带给我们的启示。如《悯农》告诉我们要珍惜劳动成果；《赠汪伦》中提醒我们要珍惜友谊等。一首诗就是一位良师益友，让我们在诗歌中陶冶情操、扩大知识面。

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本书根据教育部颁布的《义务教育语文课程标准》所推荐的小学部分必背古诗词篇目而编写，共选入古诗词75首。本书所选的75首古诗词，是中国古代诗歌的精华。这些古诗词都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来朗朗上口的艺术珍品，很适合小学生阅读。阅读这些古诗词，学习古代诗人的优秀品质，以及诗歌带给我们的启示。如《悯农》告诉我们要珍惜劳动成果；《赠汪伦》中提醒我们要珍惜友谊等。一首诗就是一位良师益友，让我们在诗歌中陶冶情操、扩大知识面。